صوت العدالة- عبدالنبي الطوسي
أمام أهمية مشروع القسم في تنمية علاقات الصداقة، ودعم التحلي بروح التعاون والمساندة بين المتعلمين على اختلاف أجناسهم، و تنمية مهارات التعلم الذاتي والبحث وجمع المعلومات وتنظيمها، وإعادة صياغتها بالطريقة الخاصة، أبدع تلاميذ المستوى السادس لمؤسسة الأبرار الخاصة يوم الأربعاء 10 مارس، في تقديم درس نموذجي وعروض مشخصة حول مشروع القسم المتعلق بمجال الطاقة والذي يساهم في تنمية الإبداع عند التلميذ ، كما تم تجسيد وخلق نماذج لمحطات توليد الطاقة من صنع تلاميذ المستوى السادس التي تم تقديمها امام الأطر التربوية والإدارية.
تقديم مشروع القسم امام الأطر الإدارية والتربوية كان مناسبة لتحفيز وتشجيع التلميذات والتلاميذ المشاركين في هذا العرض التربوي، الذي اختتم بتقديم نشيد تربوي حول حماية الارض .
معاذ فاروق مدير مؤسسة الأبرار الخاصة أكد بالمناسبة أننا جد فخورين بمستوى العرض والتقديم الذي قام به تلامذتنا، شاكرا مجهودات الأستاذات والأساتذة، مذكرا بأن مؤسسة الأبرار تجعل من مشروع القسم ركيزة من ركائز مشروع المؤسسة القائم على جعل التلميذ في صلب العملية التعليمية التعلمية بخلق المبادرة والإبداع، وهي فرصة لتنمية شخصية التلميذ، واعتبر “فاروق” الحضور مع التلاميذ وتتبع إنجازاتهم الخاصة بمشروع القسم يدخل في إطار الدعم والتشجيع، كون هذا الأخير يعد نشاطا تعلّميّا مطلوب من المتعلّم أو المتعلّمين، ويتطلّب إنجازه استثمار موارد مستفادة من مادّة معرفيّة واحدة أو أكثر، وإدماجها في مشروع حقيقيّ ذي معنى بالنسبة إلى المتعلم، والعمل على الانتقال من العمل الفرديّ، إلى العمل الفريقيّ أو العكس،و تنمية معارف المتعلّمين ووعيهم لإمكاناتهم وطرائق عملهم، و تمكّن المتعلّم من البيئة والتهيئة للحياة.
