مواصلة لتنزيل أهداف البرنامج الوطني للتربية الدامجة بما ينسجم مضامين خارطة الطريق 2026/2026 و تفعيلا لاتفاقية الشراكة المبرمة بين الاكاديمية الجهوية للتربية و التكوين و جمعية عودة الأمل لحاملي القوقعة و عملا ببنود و مقتضيات البرتوكول الجهوي الإطار للتربية الدامجة البيقطاعي الدي تم توقيعه إثر انعقاد أشغال المجلس الاداري بتاريخ 06 دجنير 2024 و احتفاء باليوم العالمي لزراعة القوقعة الدي يصادف 25 فبراير من كل سنة، شاركت الاكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة فاس مكناس بمعية شركائها
المؤسساتيين في مجال الإعاقة:
✔️المبادرة الوطنية للتنمية البشرية؛
✔️المندوبية الجهوية للصحة بالجهة؛
✔️المنسقية الجهوية للتعاون الوطني؛
✔️ جامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس
✔️ الملحقة الجهوية لمركز محمد السادس للمعاقين
✔️والمدرسة العليا للاساتدة بفاس في فعاليات أشغال الندوة العلمية التي نظمتها الجمعية تحت عنوان “زراعة القوقعة بين إنجازات الحاضر وتحديات المستقبل” ضمن الملتقى السابع ، 🔹وقد أشار السيد مدير الاكاديمية في مداخلته بالمناسبة بالمسار الكبير و الأشواط المهمة الدي قطعها المغرب في سبيل ارساء البراديغم الجديد للتربية الدامجة الخاص بتربية و تمدرس الاطفال في وضعية إعاقة و الذي يتماشى مع المواثيق الوطنية و الدولية المصادقة عليها، و كدا فحوى الخطب و التوجيهات الملكية السامية التي تولي عناية خاصة لهده الفئة ، كما أبرز السيد المدير في هدا الاطار الدور المحوري و الريادي الدي تلعبه الاكاديمية من أجل تحقيق تعليم دي منصف ودامج و ذي جودة للتلميدات والتلاميد في وضعية إعاقة من خلال مجموعة عمليات والمدخلات أهمها: تأهيل وتجهيز مجموعة المؤسسات التعليمية لتصبح دامجة و تكوين الأطر التربوية و الإدارية في مجال التربية الدامجة و السهر على تكييف مختلف أنشطة الحياة المدرسية و التعلمات و أنشطة المراقبة المستمرة و الامتحانات الاشهادية، وكد عمليات التتبع والمواكبة عن قرب لعمل المؤسسات التعليمية الدامجة وفرقها المحلية والاقليمية والجهوية.
🔸 و في ختام كلمته نوه بالمجهودات الكبيرة و النوعية المبذولة من طرف مختلف فعاليات النسيج الجمعوي العامل في مجال الإعاقة بغية تحقيق الدمج الاجتماعي و التربوي والتكفل الكلي بخدمات الاطفال في وضعية إعاقة بالجهة.
🔸وقد عرفت الندوة العلمية في جلستها الأولى تدخل مختلف القطاعات المعنية بتنزيل البرتوكول الجهوي للتربية الدامجة كلها تمحورت حول مساهمة كل طرف على حدة في تنزيل البرنامج الوطني للتربية الدامجة و تلتها الجلسة العلمية الثانية التي تضمنت مداخلات علمية لمجموعة من الخبراء و الاساتدة الجامعيين والأخصائيين والأطباء في موضوع زراعة القوقعة بين إنجازات الحاضر و تحديات المستقبل .
🔹ومن أجل الوقوف ميدانيا عن قرب على مختلف الخدمات التربوية و التأهيلية و العلاجية الوظيفية التي تقدم لهؤلاء الاطفال في وضعية إعاقة بالمؤسسات التعلمية الدامجة، قام وفد من الحاضرين رفقة السيد مدير الاكاديمية بالإضافة لممثلي القطاعات الأخرى وأعضاء الجمعية بزيارة قاعات الخدمات التابعة للمركب التربوي الدامج بمدرسة عبد اللطيف اللعبي الابتدائية الرائدة والدامجة حيت قدم الفريق المتعدد التخصصات بهدا المركب للوفد شروحات مفصلة حول سير عمليات تقديم الخدمات الداعمة للتكفل بهؤلاء الاطفال من خدمات تقويم النطق وخدمات العلاج الحسي الحركي و خدمات العلاج النفسي العصبي و المعرفي و التربية الخاصة و الدعم و المواكبة التي يستفيد منها جميع التلميدات والتلاميد في وضعية إعاقة المتواجدين بالحوض المدرسي البطحاء.
